О пользе конфликтов и агрессии детей, как индикатора чувств и зоны роста всех членов семьи.
	
Мама ''наставник'' и ''слуга''. Расставляем приоритеты, распределяем авторитеты - учимся друг у друга.
	
Что общего между осознанностью,  прокрикиванием и уединением - приходим к ''срыву'' подготовленными.
	
 О ''блокировании'' чувств детей - приучаем к отдаче и служению без нотаций и поучений.
	
 Какая она справедливость?